寄付 2024年9月15日 – 2024年10月1日募金について

Консультация для родителей Зачем нужен логопед

Main
Psychology - Pedagogy
Консультация для родителей Зачем нужен...

Консультация для родителей Зачем нужен логопед

Смирнова И.А.

0 / 0

この本はいかがでしたか？

ファイルの質はいかがですか？

質を評価するには、本をダウンロードしてください。

ダウンロードしたファイルの質はいかがでしたか？

Статья Консультация логопеда для родителей "Зачем нужен логопед". (1-2 уровень без нумерации глав и страниц), 2013 год, 3стр.
Челябинская область, МДОУ д/с. с. Тюбук.

カテゴリー:

Psychology - Pedagogy

言語:

russian

ファイル:

DOCX, 15 KB

IPFS:

,

russian0

オンラインで読む

への変換進行中。

への変換が失敗しました。

こちらはいかがでしょうか？

Правило, Е. С. — Психология отклоняющегося развития

Людмила Парамонова — Логопедия для всех

Елецкая О.В., Тараканова А.А. — Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи

Ишимова О.А. — Логопедическая работа в школе

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. — Логопедическая работа в специальном детском саду

Трифонова В.А. — Выявление детей с нарушениями речи

Кирьянова Р.А. — Этапы проведения диагностики детей 5-6 лет, имеющих тяжёлые нарушения речи

— Порядок работы дошкольного логопункта в д/с для детей с нарушением зрения

— Положение о логопедической службе Государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Областной центр диагностики и консультирования

— Преемственность учителя-логопеда и воспитателя в логопедической группе

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. — Нарушение речи у детей

Чиркина Г.В. — Основы логопедической работы с детьми

Филичева Т.Б. и др. — Основы логопедии

— Аналитический отчет школьного логопеда

Поваляева М.А. — Справочник логопеда

— Организация работы логопедического пункта

— Материалы для аттестации логопедов

Архипова Е.Ф. — Стертая дизартрия у детей

Кукушин В.С. — Логопедия в школе: Практический опыт

Ястребова А.В., Бессонова Т.П. — Инструктивно-методическое письмо о работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе

Чиркина Г.В. (ред.) — Методы обследования речи детей

Мастюкова Е.М., Ипполитова М.В. — Нарушение речи у детей с церебральным параличом

— Коррекция дисграфии в условиях школьного логопункта

— Письмо Минобразования России Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения

— Проблема взаимосвязи и преемственности в работе учителей-логопедов в системе детский сад-школа. Теория и практика

Тютрина Г.А. — Включение родителей в процесс сопровождения речевого развития детей младшего дошкольного возраста. Совместная работа педагогов логогрупп Доу

Никитина Е.Ю. — Комментарии к оформлению речевых карт, логопедических представлений и характеристик

— Темы и консультации логопеда для педагогов ДОУ и родителей

Пожарская И.Л. — Система работы по профилактике и коррекции речевых нарушений у учащихся 1-х классов

Гаркуша Ю.Ф. — Новые информационные технологии в логопедической работе

Чиркина. — Обследование речи

Гревцева Е.В. — Опыт использования логопедического массажа в коррекции артикуляторных расстройств

Татьяна Батенёва. — Как выбрать хорошего специалиста или логопед логопеду рознь

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. — Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Педагогика и психология (дошк.)

— Новые информационные технологии в логопедической работе

主要なフレーズ

нарушения

речевого

возникнут

логопеда

нарушений

правильно

трудности

логопедический

логопеды

развитии

развития

родителям

дошкольников

звукопроизношения

коррекционной

научиться

обобщать

осуществляет

педагогам

преодолению

проблемы

различать

своевременное

трудностей

усвоения

устранения

автоматизации

благоприятен